Entrevista en Xente R
Los amigos de R Galicia me han hecho una entrevista para la sección “Xente R” de su blog. Hablamos de diferentes temas relacionados con el fenómeno digital y el papel que juega en todo esto la educación. Os dejo un pequeño extracto y espero que os guste: “La llamada “Generación Y”, tuvimos que afrontar en primera persona y mediante el autoaprendizaje la llegada de la digitalización” Leer | Entrevista completa
No, los teléfonos móviles no son una droga ni generan adicción
Cuando hablamos de la relación entre tecnología y salud, uno de los mitos más extendidos es el de que los teléfonos móviles inteligentes, los llamados smartphones, generan adicción. Se trata de una creencia que cobra especial fuerza cuando el foco se pone en menores y público joven. De este modo, es muy común escuchar a diario comentarios entre padres o profesores del tipo: “Es que están todo el día enganchados” o “Se ponen como una fiera si les quitas el móvil”. A lo anterior hay que sumar la infoxicación que se produce desde muchos medios de comunicación a través de todo tipo de noticias poco fundamentadas o sensacionalistas, que no…
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Comparto bajo estas líneas una reflexión acerca de la necesaria transformación digital que requiere atravesar el sector del taxi en España tras la huelga y el conflicto generado con las VTC como Uber o Cabify en España.
Crónica en vídeo: San Antón 2019
Os dejo bajo estas líneas un vídeo en el que realizo una pequeña crónica de lo que ha sido mi experiencia en la Noche de San Antón 2019, tanto a nivel deportivo como lúdico.
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Nativos R: la importancia de educar al que educa
Los que llevamos años dedicados a la cultura en red no nos cansamos de repetirlo: los nativos digitales no existen. Más bien, todo lo contrario, a día de hoy muchos de nuestros menores pueden considerarse huérfanos digitales. Razones hay muchas y aquí van solo algunas: Porque por el mero hecho de haber nacido en la época de internet y la tecnología, no se debe presuponer que los más peques y adolescentes ya saben manejar cualquier dispositivo o plataforma tecnológica. Pura lógica, de la misma forma que un adulto no sabe conducir un coche solo por haber nacido en el mismo tiempo que los vehículos. Porque muchos medios de comunicación alimentan…
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Móviles en los colegios e institutos: prohibir no es la solución
Hace unos días nos despertábamos con la siguiente noticia: El parlamento francés prohibe el uso de teléfonos móviles en colegios e institutos a partir del próximo curso. El texto defendido por el partido de Macron, La República en Marcha (LREM), considera que su uso “provoca numerosas disfunciones incompatibles con la mejora del clima escolar” y que su prohibición permitirá garantizar un entorno que favorezca la concentración. Incluso en el recreo, apunta, “puede ser nefasto al reducir la actividad física y limitar las interacciones sociales”. El 93 % de los adolescentes de entre 12 y 17 años, según una encuesta de la Autoridad de Regulación de Comunicaciones Electrónicas (ARCEP), tenían un teléfono móvil…
